????????关注教育发展，积极建言献策，促进教育发展；完善教育规划，消除大班额，推进标准化学校建设。一边是区人大代表呼吁、区人大常委会监督，一边是区委区政府的领导、区教委等部门的努力——区第十六届、第十七届人大代表高度关注教育事业发展，为改善教育民生谱写协奏曲。

????????办好人民满意的教育，他们一直在路上。

????????涉及教育代表建议全部办结

????????近年来，区人大常委会开展义务教育法执法检查、基础教育学校布局与规划建设情况的调查，并在常委会上听取和审议了区人民政府基础教育学校布局与规划建设情况的报告；区人大代表关注教育事业发展，积极为教育民生建言献策。

????????区十七届人大一次会议期间，人大代表们提出涉及教育事业发展的建议32件（其中主办件25件，协办件7件）。为办好代表建议，据区教委相关负责人介绍，重点做到“三个强化”：即多次召开专题会，逐件分析研究，制定办理措施，确保“事事有回音、件件有着落”，强化责任落实；由专人具体负责办理过程的登记、收集、协调、沟通、催办等工作，强化督办跟进；把代表建议办理转化为汇集智慧、增添措施、推进发展的强大动力，强化办理实效。今年3月初，7件协办件的协办意见已全部提交主办部门。目前，25件主办件已全部办结，并形成了复函送达代表，代表对办理的满意率达100%。

????????加大新改扩建学校力度

????????据了解，第十七届区人大代表夏显会、蔡光玉、张正元、杨平、王利英、张祖建、马昌胜等代表提出“关于加快胜利路街道片区小学新建、扩建速度来缓解大班额和入学难的建议”等7件，均已初步办结。

????????近年来，我区科学规划学校布局。编制全区教育事业发展“十三五”规划，编制完成中心城区和镇街中小学布局专项规划，制定化解“大班额”方案，为建设区域性教育中心打下基础；加大教育投入，新增教育用地207亩，新开工建设兴龙湖中学等3所学校，改扩建学校14所，建成神女湖小学，新增学位3600个；新建中心幼儿园3所，改扩建幼儿园12所，新增民办幼儿园4所，新增幼儿学位2200个。去年，永川成功创建全国义务教育发展基本均衡区。同时，建成教育城域网，新增智慧（云）课堂教室等，基本实现优质资源共建共享、城乡互动。

????????未来，我区一是在“十三五”期间将投入资金18亿元，新建中小学校22所，迁建、改扩建学校17所，新增校地面积77.3万平方米，新增学位4.4万个。二是加快学校建设进度。新建新南郊小学已进入施工图设计阶段，2018年将建成投用；迁建永红小学，建设规模48个班；新建永和小学，建设规模为48个班，目前进入施工图设计阶段；新建子庄小学，办学规模48个班；新建红江初中、红江小学，建设规模均为48个班，拟在2018年启动项目；迁建吉安小学，现已初步完成选址；扩建红旗小学、西北小学；改造上游小学，优化教学运动区域。三是改善农村办学条件。多渠道筹措资金2亿多元，全面完成农村薄弱学校改造；建好农村学校图书室，解决农村学生“阅读缺失”问题。同时，为全区师生开通了“重庆市中小学数字图书馆”，为6所农村学校装备了电子阅览室；强化图书管理，加强学校图书的审核筛查，确保学生所读书目符合健康成长需求。拓宽学校大门交通要道，近三年，投入专项建设资金累计约700余万元改扩建学校大门或通道，永川中学老校区、红专小学老校区等31所学校大门或通道得到改扩建。

????????优化队伍促进师资均衡

????????针对袁国惠、汪华康、王宏、付国玲、蔡光玉、刘书成、吴毅、罗江兵等代表提出“教师队伍建设及待遇”等9件建议，也已全部办结。

????????永川致力于城乡师资均衡。近年来，每年新增教师编制300至500名，保证学校师资需求；大力实施“特色学科教师配备计划”，每年培养小学全科教师60名；充分发挥名师引领示范作用，建成梁显政、张灵玲、黄勇等9个中小学语文、数学、英语、美术等名师工作室，先后有150余名骨干教师、学科带头人参与每期3年的学习培训。每年安排800多万元师资培训经费，实施农村教师全员培训、农村薄弱学科教师轮训、农村骨干教师培训等计划；近三年培训农村教师8.67万人次，培养出教学名师46名、市级骨干教师106名、区级骨干教师424名。每年安排1.68亿元全面实施义务教育教师绩效工资，拨付2100余万元落实每月500—980元的乡村教师补助，建设农村教师周转房983套。每年评选表彰农村“优秀教师”100名、“师德标兵”60名，不断激发城乡教师活力。

????????同时，区教委还强化师资队伍建设。严格新招录教师实习期考核，大力选聘全日制研究生充实我区高中教师队伍。近年选聘了25名优秀硕士研究生到永川中学等学校任教，适时增加教师编制，积极与区财政局衔接，出台引进高学历教师奖励政策，鼓励优秀在职教师攻读硕士研究生。依托高校资源，积极培养全科教师，组织加强全科教师培训，确保培训“全覆盖”。

????????优化农村教师队伍。与区编办、区人社局衔接，争取区里有效编制政策重点向义务教育学校倾斜，改善农村学校师资学科结构。近两年公开招聘的562名教师均补充到农村学校。2016年所有定向全科教师全部安排到农村学校。实施教师交流，城镇学校与乡村学校校长交流、教师交流等。提高农村学校中、高级岗位比例。农村小学按1︰5︰4，初中按1.5︰5︰3.5的比例设置专业技术高级、中级和初级岗位。2016年，全区农村学校按照新岗位设置有关规定和程序，开展了竞聘上岗，共涉及1811名教师专业技术岗位晋升。